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教育最重要是养成品格  

2014-11-26 15:34:41|  分类: LILY专家小说 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    教育最重要的是养成学生的品格,基础教育是培养公民

教育最重要是养成品格 - yqy - LILY英语玉泉营
  解放周末:谈教育,我们也往往陷入这样一个困境———问题都在眼前,但缺乏解决手段。

  徐俭:教育问题1年、2年肯定解决不了,但只要找到问题,至少能使情况不恶化。

  我想,我们首先要反思,对教育的本质是否有透彻的理解,到底该怎样办教育?这方面的理论有很多,无外乎教育应该培养人,培养德智体全面发展的人。但是对人而言,哪个是第一位的?我想,还是人的品质品德、行为习惯、基本生存能力。我们在这方面的培养花了多少功夫?这是我们必须着重思考的。

  解放周末:复旦大学党委书记秦绍德认为,大学阶段应该是通识教育,中小学阶段应该是养成教育,是一个人品行塑造的关键时期。

  徐俭:是的。但事实是,对于认为是第一位的东西,目前并没有花多少功夫———不是思想上的不认识,而是行动上的落实度不够。我们不认为是第一位的东西,倒花去了占绝大比例的功夫。

  这是因为对教育的根本目的不甚明了,或者明了了却不太去操作,或者试图操作却不知道用什么方式去操作。如何把一个数学苗子培养成数学竞赛一等奖得主,把英语苗子培养成英语竞赛一等奖得主?校长、教师可能还讲得出方法。但是怎样培养学生的品德人格、行为习惯,研究得太少了。比如,用什么标准来衡量学生?思想品德这门课考好了,思想品德是否就优秀了?

  解放周末:教育最重要的在于养成学生的品格,尤其是基础教育,不是培养科学家,而是培养公民。

  徐俭:是的,所以每一个教育工作者都需要想想,我们培养的这一代人,道德水准是在提高呢,还是在降低?如果一个校长说,我培养的孩子中虽然得奖者不多,但是我能保证个个孩子都品质优秀。这样的基础教育,和培养一批竞赛尖子相比,哪一个对社会的推动更大一些呢?

  教育是急不得的事业,越急功近利,后果越严重
教育最重要是养成品格 - yqy - LILY英语玉泉营

  解放周末:对社会而言,学生的普遍品德是最重要的。但对家长而言,孩子的成绩似乎更为看重。两者似乎是一对矛盾。

  徐俭:在这点上,我们无法责怪家长。家长是受效益驱动的,如果孩子不讲假话,做事认真,最终却考不进理想的学校,就会感到失败。相反,孩子黑板擦不干净,书却读得很好,最终还是能进好学校,就会感到成功。在这个方面,家长很实惠。

  解放周末:这是功利、实际的考虑。

  徐俭:是的。但是搞教育的人应该明白———幼儿园、小学阶段,应该解决孩子的诚实问题,应该进行公民道德方面的教育。校长应该思考教育的本质和长远。今天你的教育培养出一个世界冠军,这当然值得骄傲。培养出一批有用的人,这也值得骄傲。并不是说培养出一个世界冠军,一定比培养出一批有用的人高出一筹。社会对世界冠军的需求毕竟是少的。我们要用平和的心态去搞教育。

  解放周末:十年树木,百年树人。

  徐俭:教育是急不得的事业。不仅急不得,而且越急越错,越急功近利,后果越严重。我认为校长的教育理想既要远大,又要不太远大。都是培养世界一流学生,做不到。都培养上海一流学生,也做不到。校长的基本思想应该是培养合格人才,尤其是思想合格、行为合格、习惯合格、道德合格、能力合格,然后让孩子们去充分发展。其实,基础教育用不着做那么多事情,很多事情应该由大学来做。现在中学都在讲培养创新人才,但我认为,并不需要那么多中学都来培养创新人才。

  解放周末:教育是一个社会系统工程,而非教育部门、几所学校能够解决的问题。在这方面您有什么呼吁或建议?

  徐俭:我希望,舆论能够对教育宽容一些,对教育现象进行客观分析,不要一味追逐所谓的热点。

这是转载的解放日报专家的一篇采访文章,从这个文章中我们可以看到,做基础教育和幼儿教育,最重要的是带给孩子一些让孩子能够终身受用的能力和道理;而在Lily,我们教给孩子的就是一种语言的能力和很多做人的道理,我们希望通过我们的经验和热情,传授给孩子一些真正对他们品格和人生有帮助的宝藏!
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