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LILY英语玉泉营

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教育的本质——延续生命  

2014-11-30 09:00:54|  分类: LILY专家小说 |  标签: |举报 |字号 订阅

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自己很开心能够成为众多教育工作者中的一员,但是我常常在思考,无论是哪个学科、哪个行业的教育者,教育的本质究竟是什么?作为Lily英语的一名教师,在面对一个个稚嫩的脸庞、渴望知识的双眼、未经社会洗礼的孩子们的时候,终于有了自己的答案——传递生命

曾听过这样一个故事:一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子在成长为有人性的人的情况下,读写算的能力才有价值。”

很显然,人类有兽性的一面和天使的一面。教育者的目的是使人的灵魂得到锻炼,克服兽性而转化向天使的一面。

教育是人的灵魂的教育,而非单纯的理智知识和认识的堆积。这是教育久远而宏大的终极意义。否则,你拥有的知识越多,对人类、对生命的危害越大。视小鱼如草芥,给鲜花以蹂躏,即使其考试成绩很高,也失去了人的生命价值。对人的尊重,最基本的就是尊重生命的存在,知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命,即使是非常低级的生命。当一个人对低级的生物或动物毫无怜爱之情时,你能指望他尊重高级的生命吗?反之,当一个人充满了对小草、小鱼生命的关怀时,对于高级的生命、对于人的生命,他能不尊重吗?所以当这个人的知识越多,他对社会的危害就越大,阻碍了生命的延续。

很敬佩Lily老师将对教学内容的每一部分都灌溉了孩子们关于做人道理、尊重生命的精神食粮,我们教师在教授孩子们的同时,自己的精神也在逐渐地经受洗礼,希望自己可以教师工作岗位上能够一辈子“延续生命”。

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