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LILY英语玉泉营

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Lily英语成立于1997年,总部设立于北京朝阳区,下设5家全资公司,涉及教育培训、教育产品研发、教育文化传播3大业务,是以英语思维培养作为其核心竞争力的专业型教育机构。目前,Lily英语在北京拥有20所分校,教职员工500余名,在校学生18000余名,已毕业学生50000余名,在北京的家长、公立学校和教育培训行业中,积聚了大量的优质口碑,成为京城英语思维教育的高品质口碑品牌。 联系电话:010-52596024 LILY英语玉泉营分校地址:地铁10号线草桥站B口出东行100米 恋日生活广场2层

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[转]关于恢复上传复习课随堂录音的说明  

2015-03-10 16:30:46|  分类: 玉泉营新闻及通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

     自2015年春季学期开始,LILY英语恢复上传复习课的随堂录音。但是上传复习课随堂录音的目的是让家长监督检查孩子的课堂表现,不建议让孩子听复习课随堂录音。复习课后,建议孩子再听一遍新课的随堂录音。
      特此说明。

LILY英语                                               
            2015年3月10日                                       


——以下是历史发帖记录——


关于不上传复习课随堂录音的解释说明


各位家长:
      自2014年12月10日开始,LILY英语决定不再上传复习课的随堂录音,现将具体原因作如下说明:

     感初、感中课程阶段的学习目的是要训练学生听到英语声音信号对应场景、情节的能力。随着对应量的积累,就会逐步建立起学生的听力。

      新课的教学,重点在于教师讲,学生认真的听,课堂上基本不进行提问,情节很完整。复习课的教学,是通过教师边讲边问的方式再次让学生对应场景和情节,所以每当教师提问孩子一次,场景就会被打断一次,所以复习课故事的情节被打断的次数太多了,所以要求复习课上完后要让孩子听新课的随堂录音

      但由于许多家长不清楚这个情况,本学期后面的课程,学校将通过不上传复习课随堂录音的方式来让大家都明确复习课后一定要听新课随堂录音。下学期我们会继续上传复习课随堂录音,其目的是让家长检查孩子上复习课对应的情况,以及监督我们教师的授课质量

      特此说明!
                                                                                              LILY英语     
                                                                                        2014年12月10日


补充:
                             
新课、复习课如何完成作业,以及完成作业的注意事项
一、新课后如何完成作业
    1、新课下课后到随堂录音下载完成之前,可以让孩子用汉语简单讲述课上讲的故事,目的是检查孩子上课听讲是否认真。

    2、听第一遍随堂录音的操作方法:
    (1)要及时听第一遍随堂录音,目的是通过声音信号去回忆课上场景。只有及时听,孩子才能回忆起课上的场景。
    (2)新课后第二天要听随堂录音一遍,可以分两次听,每次听一节课。例如,周二晚上上新课,周三早上听一部分,周三晚上听一部分。
    (3)若及时听,孩子会对情景印象还比较深,不需要规规矩矩的听。可利用上学路上或吃饭的时候听即可。

    3、听第二遍随堂录音的操作方法:
    (1)把课堂内容分为三部分散课,故事及录像,分配时间来听。例如:今天听两个故事,明天听散课和录像。
    (2)每个部分听完后,用汉语简单讲述该故事。目的是检查孩子听随堂录音的效果。

二、复习课后如何完成作业
    (1) 需再听一遍新课的随堂录音,孩子对内容理解的会更透彻。此时不需要用汉语讲述。

三、完成作业时的注意事项
    1、孩子是通过回忆课上场景对应随堂录音中的声音信号,所以要及时听随堂录音。
    2、每次听随堂录音至少情景或情节完整,千万不要听几分钟歇几分钟。
    3、孩子听随堂录音时要保持较好的精神状态,保证听录音的效率。切不可听着录音睡觉,否则孩子会形成条件反射,一听英语就犯困。
    4、最好不要在画画的时候听随堂录音,孩子的注意力不在回忆场景上。
    5、年龄较小的孩子在初期听录音时家长最好陪听,以养成良好的听英语的习惯。
    6、不能刻意的辅导孩子,(让孩子去背故事或用汉语去翻译某些词汇)刻意辅导会导致孩子对应混乱。
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