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【转载】高考改革后 是少儿英语培训行业的一次凤凰涅槃?  

2016-10-20 11:37:50|  分类: 行业动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    政策回顾:2016年起,高考英语将由150分减为100分,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,考试成绩3年内有效。高考改革方案一经发布就引起了学校、考生和教育机构的关注与热议。有人觉得英语不重要了,有人则认为需要在英语教学上投放更多精力。英语高考改革对学生来说,究竟是减负还是加压?对老师来说,在今后的教学中又会遇到哪些改变?


【转载】高考改革后 是少儿英语培训行业的一次凤凰涅槃? - LILY英语玉泉营 - LILY英语玉泉营

 

这个政策出台后,学生家长有一些普遍的疑惑;

高一考得好英语是否不用学?

高考改革方案刚出台时,许多人对英语社会化考试如何组织等问题心存疑虑。“是不是我只要有一次分数考得好就行了。”现在,她只是想给数学学习留出足够的精力,“如果高一就能考个理想的成绩,剩下的时间就可以多用在其他科目上了。”

对此有网友表示:“如果有些学生英语底子好,考到了满意的分数,他们高一就可以不学英语了,那学校未来的教学工作应该如何开展呢?一个班里,有的学生要继续学,有的学生却不需要学了,是要求老师进行个别辅导吗?”

英语实行社会化考试,不但给学生提供了更多的学习机会,而且也会改变目前高考过分强调英语技巧的局面,促进英语教学改革。目前世界上很多国家的英语考试都是通过社会机构组织的,比如托福、雅思等,这也是今后我国英语发展的方向。而据了解,在英语考试改革政策出台后,许多教育培训机构已经开始闻风而动,英语学科的教学重点将会进行调整。

对于这一政策的调整,英语老师们如何看待呢?

英语老师:考查英语将侧重应用能力

对于这一改革举措,学生和老师都有不同担忧。有些学生对于英语没有兴趣或者英语本来就是弱项,可能今后更加不爱学英语;而很多社会人士也担心,这会不会导致对于英语学科重视程度的下降、课时的减少?改革对英语方面的变动太大,对教学造成的影响也是很大的。“教学中要求更注重学生基础能力的训练,一些难而深的东西只能放到选修课中去上了。总的来说,这次改革虽然增强了学生的自主选择权,但给教学工作也带来了困难。”

学生们也纷纷表达了自己的想法;希望英语不再是负担。

王小萌今年10岁,从3岁开始就在兴趣班学英语。虽然断断续续学了好多年,但王小萌的英语水平还是比较一般。自己也不是很喜欢学英语,但家长觉着学英语有好处,而自己没有一点想学的欲望。

“很多人学了几年甚至十几年英语,还是处在‘学’的水平,达不到‘用’的水准,很多孩子英语学习时仍采用‘死记硬背’的方法,把英语当做学科来研究,进入了学习误区,再加上高考改革的冲击,其实受影响最大的应该是应试教育的这部分孩子,且英语学习一直都被当成负担对待。”

培训机构:3-12岁是学语言黄金期。

家住朝阳区的李女士认为,3-12岁是语言学习的关键期,少儿英语还是要趁孩子语言学习的黄金年龄,培养她对英语的兴趣。自己女儿在幼儿园就开始学习英语了,而且对学校老师的授课方式很接受,所以现在女儿学英语完全没有压力,在家里时不时主动和自己说英语,比起过去她从初中才开始学英语,学了几年还不敢开口要好很多。

英语作为一门国际通用语言,在工作、生活中用处越来越大。无论高考英语如何改革,与其让孩子为了应试而学习,还不如趁早培养学习兴趣、打好基础。

教学机构建议:注重培养孩子英语沟通能力。

在面对高考改革方面英语分值降低的情况,家长一定要慎重对待,不能一下子就放弃孩子对英语的学习,或者将英语只作为孩子考试的一部分内容。现在高考英语改革越来越接近实用性,所以还是要重视孩子的语言实际应用能力的培养。借助社会培训机构可有效提升学习效果。

 

不可否认,此次高考改革后,少儿英语培训行业将会面临一次重新洗牌,市场从来都是公平的,内部教学扎实的教学机构会获得新生,同样,抱着侥幸心理捞钱的机构将面临困难。但是,所谓“凤凰涅盘,浴火重生”,跟随市场转型的少儿英语培训机构会表现出更强的张力。少儿英语培训行业经营成败的实质就是教学质量是否经得起市场的检验,是否始终以学生为中心“出拳”,与时俱进、不断创新,这样,少儿英语培训行业机构的路将走的更宽、更远。

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