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【原创】【Vera每月说】扩看电影到底在看什么  

2017-02-19 19:25:27|  分类: LILY专家小说 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    冬训期间Vera又重新带了一次扩一班级,许久不带扩一阶段,这次也发现了很多问题。而通过这次的授课,明显感觉孩子们在从感高录像过渡到扩看电影,出现了很多问题。都出现了哪些问题呢?

    问题1:孩子电影看了很多遍,但是中文引导问题依然答非所问。

    问题2:孩子电影看了很多遍,考试的时候感觉读不懂题。

    问题3:孩子电影看了很多遍,考试成绩依然没有优秀。

    我相信,上述的这三个问题绝对是部分家长和孩子都遇到的感觉不知道如何解决的问题。那么,这些问题为什么会出现?如何解决上述问题?Vera来简单的分析一下。

 【原创】【Vera每月说】扩看电影到底在看什么 - LILY英语玉泉营 - LILY英语玉泉营

 

第一步。问题原因分析。

大家可能会发现,上面的问题,都有一个共同的基础——孩子电影看了很多遍。那么问题又来了,既然看了很多遍,为什么还会考不好?

此时,我们要分析问题产生的第一个原因——孩子到底在看什么?

我相信,绝大多数的孩子在看电影的时候,即使看得非常投入,但也只是看个热闹,即对于故事场景的画面很熟悉,但是电影中的人物对话、主人公的心路历程等,基本上get不到点。所以,即使看100遍,孩子也只是在看动画片,而不会真正看懂电影。

那么,第二个问题来了,那扩看电影到底要看些什么呢?又或者说扩看电影的目的是什么呢?

扩看电影的目的:一个字,听。两个字,听力。三个字,练听力。所以,扩看电影并不是让孩子在看动画片,而是重点在听力方面。

怎么体现呢?

首先,孩子第一遍看的时候,看动画没问题,能够让孩子基本了解电影在讲什么。这一遍看完基本上孩子就能够说出大概的意思了。

其次,第二遍开始,孩子就要认真看,这时看的内容就不再是有意思的视频动画,而是重点关注主人公的对话以及电影表达的真正意思。这时,孩子的注意力就应该放在听上了。如果人物对话过快,可以让孩子看一下字幕,但是不要停下来专注看字幕,否则就起不到训练听力的效果了。

再次,在写中文引导问题的时候,一定要注意认真读题,用中文写即可,这样能够保证孩子的思路是清楚的,写出来的内容才是关键内容。

最后,电影讲解完成也复述完成之后,一定再完整看一遍,如果可以的话,可以闭着眼睛把电影听一遍,如果能够把电影听懂,才是最终达到了我们学习扩看电影的目的。

 

第二步。解决问题。

问题1:孩子电影看了很多遍,但是中文引导问题依然答非所问。

    这个问题的根本在于,孩子读中文的时候不认真。一定要认真读题,认真思考电影的整体的逻辑框架和因果关系,然后再写。同时,写的时候一定要用中文,用中文不是翻译,而是中文是母语,这样的思路才是逻辑清楚的。

问题2:孩子电影看了很多遍,考试的时候感觉读不懂题。

    也有家长觉得孩子的阅读学习还可以,问题不大,但是为什么考试的时候就读不懂题呢?读不懂题的原因是孩子的文字感觉不强,孩子在听力和文字的对应方面积累不够。因为英文是发音文字,咱们从开始学习阅读就是声音和文字进行对应,到运用阶段孩子应该具有一定的文字感觉,也就是看到文字能够有意识的读出来,起码有一个模糊的感觉。所以如果这个问题很严重,那么一定要重视阅读的看听和跟读的环节,多和阅读老师进行沟通。

问题3:孩子电影看了很多遍,考试成绩依然没有优秀。

    这个问题其实是孩子并没有真正看懂电影的原因导致的,也就是孩子就是看个大概,没有真正了解电影表达的思想,没有真正理解人物的内心活动等。针对这个问题,主要是按照Vera给出的看电影的思路看就会有比较大的进步。

 

    以上就是通过冬训期间的授课,Vera总结的相关扩看电影的内容。希望已经进入扩听或者即将进入扩听的家长用以借鉴,让孩子的运用阶段有更大的进步!

 

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